LA AVENTURA DEL PROFE TATO.
Todo empieza el 13 de mayo del 2024 cuando me asignaron a la EORM del Caserío Ixquihuila, Las Lagunas San Marcos, no conocía el caserío mucho menos el establecimiento.
llegue con una actitud de dedicación, entusiasmo y con una mezcla de emociones.
Al llegar a la escuela, me sentí un poco nervioso. No conocía a nadie y me preguntaba si sería capaz de establecer una buena relación con sus estudiantes. Sin embargo, al entrar en el aula que me fue asignada y a los estudiantes de 1ero primaria, me di cuenta de que eran curiosos y entusiastas, lo que le hizo sentirme más cómodo.
Durante las primeras clases, me esforcé por conocer a mis estudiantes y entender sus necesidades e intereses. Les pedí que se presentaran y compartieran un poco sobre sí mismos, lo que me permitió establecer una conexión con ellos.
A medida que avanzaba me enfrenté algunos desafíos, como la falta de motivación de algunos estudiantes y la necesidad de adaptar la enseñanza a diferentes estilos de aprendizaje. Sin embargo, también encontré oportunidades para innovar y hacer que las clases fueran más interesantes y atractivas.
A medida que pasaban las semanas, me di cuenta de que estaba haciendo lo que amaba. Ver a mis estudiantes aprender y crecer era una experiencia gratificante que me motivaba a seguir adelante.
Sin embargo, otro de los desafíos grandes es la infraestructura, puesto que es muy limitada, pero con el esfuerzo de la comunidad se han construido aulas y ponerle malla a su alrededor.
Es un establecimiento de muy pocos alumnos por todos llegan a la cantidad de 54 estudiantes, contando con una maestra de educación preprimaria y 3 de primaria.


La realidad educativa en las áreas rurales es muy distinta y desafiante a comparación de las áreas urbanas.
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